本年度目標
本年度關注目標 :
1. 提升學生對學習數學的興趣。
2. 以強帶弱,照顧學生個別差異。
3. 老師利用不同層次的提問,提升學生的思維能力及批判性思考能力。
4. 提升學生自學能力及自信心。
5. 透過多元的探索性學習活動,鞏固學生在「度量」及「圖形與空間」的概念。
※ 數學科校本課程架構表 → pdf
數學科課程長期目標:
小一至小三 |
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小四至小六 |
課程目標
課程特色 本校數學科透過情境、實物操作、討論和分組活動,配合資訊科技的應用例如( GeoGebra 及 Flipgrip )及校本電子平台,提供機會予學生從抽象概念逐步建構具體的數學概念。
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