本年度目標
本年度電腦科課程目標:
- 增進本科的知識和概念及提高對本科的學習興趣。
- 培養學生運用資訊科技的能力並提升自學能力。
- 提升學生的思維能力與學習效能。
- 強化學生在STEM各學習領域及跨學習領域的綜合和應用知識與技能的能力。
- 促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度。
本年度課程架構 (請按這裡)
本年度工作計劃
1. STEAMATHON: Exploring Sports Science and Technology (與體育科合作)
目標:
- 介紹STEAM在體育領域的應用。
- 學習如何應用科技改善運動表現。
- 學習手勢識別和動作分析模型。
- 培養學生的計算思維、創造力和協作能力。
價值觀培養:
- 堅毅:訂下目標並作出準備，勇於克服障礙，迎難而上。
- 責任感:做好本份，發揮己長。
- 承擔精神:盡力做好本份，積極思考如何精益求精。
- 關愛:理解別人處境和需要。
推行策略:
- 學生利用Micro:bit分組進行編程，動手製作仰臥起坐次數統計器 。
- 學習如何訓練手勢識別和動作分析模型，以製作姿勢檢測器，用以檢測:
- 手球肩上傳球 / 足球腳內側射門 (第二學段小五體育課進行)
- 籃球單/雙手立定投籃 (動作分析) (第三學段小六體育課進行)
2. 遊戲學習智多Fun+
目的：鼓勵一至三年級學生正確使用互聯網，善用網上遊戲資源進行自學。
內容：
1. 整合並更新各科各級之網上學習遊戲資源放於學校網頁。
2. 由資訊科技大使協助於大息或午息到樓層或電腦室指導同學利用電子資源學習。